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机构：
[1]河北大学附属医院 071000
河北大学附属医院
出处：
关键词：
临床路径
案例教学法
肾内科
临床技能
教学效果
摘要：
目的:观察临床路径案例教学法在肾内科临床教学中的应用效果.方法:选取2021年6月至2022年9月在河北大学附属医院肾内科78名实习生(均为河北大学临床医学院本科生)为研究对象.随机分为实验组(39例)和对照组(39例).对照组以常规教学方式进行临床带教,实验组采用临床路径案例教学法.比较两组学生临床考核成绩、教学效果评价以及对教学满意度.结果:实验组学生基础理论考核、临床技能考核以及总分均高于对照组,且具有统计学差异(p＜0.05);实验组学生教学效果评价问卷学习兴趣、临床思维能力、自主创新能力、学习主
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北大学附属医院 071000
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
郭珊珊,郭莉,勾艳丽,等.观察临床路径案例教学法在肾内科临床教学中的应用效果[J].饮食保健.2023,(3):129-132.
