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机构：
[1]河北大学附属医院,河北保定071000
出处：
ISSN：
关键词：
PBL教学法
心血管内科
临床教学
考试成绩
满意率
效果
摘要：
探究心血管内科临床教学中存在问题和改革。方法 选取本院2021年3月至2022年3月49例实习生,随机数字表法分对照组(传统临床教学)、观察组(PBL教学),观察效果。结果 观察组的出科考试成绩和实习生对带教工作的满意率均高于对照组(P<0.05)。结论 心血管内科临床带教中存在较多问题,因此对其实施PBL教学法,有助于课程教学教质量提高,适合在临床教学领域推广。
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北大学附属医院,河北保定071000
推荐引用方式(GB/T 7714)：
张继伟,吴艳民.心血管内科临床教学中存在问题和改革研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生.2022,(10):0147-0149.
