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临床见习教师脱产带教效果研究
3
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
孙猛[1]
*
;
机构:
[1]河北大学附属医院介入血管外科,河北保定071000
出处:
中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生.2021,(11):0164-0165.
ISSN:
1671-5535
关键词:
临床见习
脱产
带教
摘要:
浅析临床教师脱产带教效果。方法:选取在我院见习的临床毕业班学生,n=160,2017、2018年幼老师进行带教,2019、2020实施脱产带教,分析两种教学方案的有效性。结果:通过统计学分析,2019年、2020年见习生儿科期末成绩、儿科见习报告成绩均较优(P<0.05);2019年、2020年期末考试儿科成绩与同年内科、外科学成绩比较,组间差异显著(P<0.05)。结论:脱产带教模式可有效提高学生见习课效果,提成学科成绩,值得研究。
语种:
中文
第一作者:
孙猛
第一作者机构:
[1]河北大学附属医院介入血管外科,河北保定071000
推荐引用方式(GB/T 7714):
孙猛.临床见习教师脱产带教效果研究[J].中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生.2021,(11):0164-0165.
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