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机构：
[1]河北大学附属医院 河北保定 071000
河北大学附属医院
出处：
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关键词：
眼科
见习
PBL
案例集
摘要：
目的 探讨以问题为基础的教学模式（ problem based learning, PBL）进行眼科见习流程优化和自编眼科PBL案例集的应用效果。
方法 选取临床专业见习生72名，分为PBL组和对照组，对照组实施传统教学法，PBL组应用新见习流程及案例集的PBL教学法，教师对学
生考试成绩、病例分析考核及教学满意度问卷调查进行对比分析。结果 考试成绩和病例分析考核PBL组均优于对照组；教学满意度高于对
照组。结论 应用PBL案例集教学优于传统模式。
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北大学附属医院 河北保定 071000
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
李丹,王晶,鲁静,等.临床医学眼科见习流程优化及PBL案例集的应用[J].健康管理.2021,(5):96,119.
