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以学生为中心的团队学习在儿科教学中的探索

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机构： [1]河北大学附属医院儿科河北保定 071000

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关键词： 儿科学医学教育教学模式

摘要：

为了全面提高医学生学习儿科学的能力,提出了以学生为中心的团队合作学习在儿科教学中的教学模式.该教学模式以学生为主体,教师为辅助,学生通过团队合作的形式进行学习,从而掌握儿科学的医学知识和医学手段.该教学模式共分为提出学习问题、收集资料、小组讨论、归纳总结四个阶段,以解决学生在学习儿科学中遇到的难点为目标,设计教学活动.该教学模式不仅有助于提高教学质量,而且对于培养学生的独立性和创新性有很大裨益.

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第一作者：

第一作者机构： [1]河北大学附属医院儿科河北保定 071000

推荐引用方式(GB/T 7714)：

以学生为中心的团队学习在儿科教学中的探索

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