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模拟临床情境教学在本科生临床实习教学中的应用

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资源类型:
机构: [1]河北大学附属医院肾内科,河北保定071000 [2]河北大学附属医院,河北保定071000
出处:
ISSN:

关键词: 模拟临床情境 本科生 临床实习 教学 带教质量 技能考核

摘要:
模拟临床情境教学在本科生实习教学中效果。方法 取2020年6月-2022年3月在我院临床实习的40名本科生,分2组。对照组行传统教学,观察组行模拟临床情境教学。对比带教质量、技能考核等。结果 观察组技能考核、带教质量等均优(P<0.05)。结论 模拟临床情境教学的运用,可改变学生的学习兴趣,结合虚拟技术,为学生打造优质学习环境,值得推广。

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第一作者:
第一作者机构: [1]河北大学附属医院肾内科,河北保定071000
通讯作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):

资源点击量:15680 今日访问量:0 总访问量:1035 更新日期:2025-06-01 建议使用谷歌、火狐浏览器 常见问题

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