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内科学见习教学改革的探索与实践
Exploration and practice of teaching reform in internal medicine practice
17
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
宋月平[1]
*
;
机构:
[1]河北大学附属医院神经内科
医疗
神经内科
河北大学附属医院
出处:
医学研究与教育.2018,35(04):67-70.
DOI:
10. 3969/ j.issn.1674-490X.2018.04.013
ISSN:
1674-490X
关键词:
内科学
见习
教学改革
摘要:
传统的内科见习带教方法以教师讲授为主,使学生被动接受临床知识,缺乏积极性、主动性,学习效果差。在临床本科学生的见习教学过程中,采取和加强以下几个方面的措施:(1)加强见习前培训;(2)改善见习条件,优化教学环境,提供充足的教学设备;(3)提高带教老师素质;(4)改革教学方法,以PBL教学模式为主;(5)改革考试制度,以临床疾病诊治为主导模式,使学生真正将理论知识与实践结合起来。通过教学改革,医学生对疾病的认识、临床思维、动手能力得到加强,更有利于医学生临床能力的全面培养。
语种:
中文
第一作者:
宋月平
第一作者机构:
[1]河北大学附属医院神经内科
推荐引用方式(GB/T 7714):
宋月平.内科学见习教学改革的探索与实践[J].医学研究与教育.2018,35(04):67-70.
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