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提高高职英语护理专业护理学基础教学效果的几点体会

Discussion on improving teaching effects of basic nursing for English nursing majors

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文献详情

资源类型：
作者：
杜少英[1] * ; 冯智敏[2] ; 孟杰[3] ; 杨兰兰[1] ;
机构： [1]河北大学护理学院 [2]河北大学附属医院口腔科 [3]承德卫生学校
出处：
ISSN：

关键词： 教育 护理 护理学基础 双语教学

摘要：
护理学基础是一门重要专业基础课程,对英语护理专业的该课程实施双语教学,不但可激发学生学习兴趣,而且可增加学生的专业英语词汇量,进一步体现专业的培养特点,同时可以为后续专业课学习打下坚实基础。从双语教学的实施、题库建设、教师自身素质提高等方面进行论述,为双语教学改革提供新思路。

语种：
中文
第一作者：
第一作者机构： [1]河北大学护理学院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
杜少英,冯智敏,孟杰,等.提高高职英语护理专业护理学基础教学效果的几点体会[J].医学研究与教育.2009,26(06):103-104.

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