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重症医学双语教学的探索
15
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文献详情
资源类型:
期刊
文章类型:
作者:
王阔[1]
*
;
李宁[1]
;
贾林[1]
;
王疆淮[1]
;
于占彪[1]
;
机构:
[1]河北大学附属医院重症医学科
河北大学附属医院
医疗
重症医学科
重点学科
出处:
科学大众(科学教育).2019,(03):124-125.
DOI:
10.16728/j.cnki.kxdz.2019.03.109
ISSN:
1006-3315
关键词:
重症医学
双语教学
教学方法
医学教育
教育问题
摘要:
国际重症医学的发展如火如荼,对于我国重症医学教育既是重大机遇,也是严峻挑战。为了与国际重症医学接轨,全面加强医学生的外语能力,开拓其全球化视野,提高国际竞争力,双语教学刻不容缓。本文旨在通过大量阅读相关文献,对国内重症医学发展形势进行分析,对当前重症医学教育开展双语教学进行探索。
基金:
保定市自筹经费项目(18ZR025);
语种:
中文
第一作者:
王阔
第一作者机构:
[1]河北大学附属医院重症医学科
通讯作者:
于占彪
推荐引用方式(GB/T 7714):
王阔,李宁,贾林,等.重症医学双语教学的探索[J].科学大众(科学教育).2019,(03):124-125.
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