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文章类型:
机构:
[1]河北大学附属医院普通外科
医疗
普通外科
河北大学附属医院
[2]保定市第一中心医院眼科
保定市第一中心医院
出处:
ISSN:
关键词:
解剖学
创新教育
医学教育
3D可视化
人工智能
元宇宙
摘要:
解剖学教学作为医学教育中的重要组成部分,是医学生接触医学领域的入门课程,为后续的临床医学、病理学、生理学等学科奠定了坚实的基础。然而标本的相对匮乏可能会影响教学效果。为了适应新形势的要求,国内各医学院校对解剖学教学进行了一系列的改革。文章综述了当前解剖学教学中的创新教育技术,包括基于网络的教学、3D可视化、人工智能、高保真人体模型以及游戏式体验教学等创新教育技术。这些技术的应用不仅丰富了教学手段,提高了教学质量,还增强了医学生的学习兴趣和实践能力。通过采用这些创新教育技术,解剖学教学能够更加直观、生动地展示人体结构和功能,帮助医学生更好地理解和掌握解剖学知识。
基金:
河北省自然科学基金资助项目(H2021104002);;河北省重点研发计划项目(21377773D);
第一作者:
第一作者机构:
[1]河北大学附属医院普通外科
通讯作者:
推荐引用方式(GB/T 7714):
谢天皓,付燕,孙新利,等.创新教育技术在解剖学教学中的应用[J].中国继续医学教育.2025,17(06):165-170.