目的 探究医学生对缓和医疗认知度与态度，为建立完善的缓和医疗体系提供参考。方法 选取2023年1―6月在河北大学的不同年级、不同专业的200名医学生作为调查对象，以问卷调查形式了解学生对缓和医疗的认知度与态度。结果 在缓和医疗认知度方面，学生表现出较高的认知度，其中最高项为“缓和医疗能减轻患者面对死亡的痛苦和恐惧”，认知度为26.50%(53/200)，最低项为“在患者离世后，对家属提供帮助能让其尽快走出悲伤”，认知度为4.50%(9/200)；在缓和医疗态度方面，学生对表现出积极态度，其中最高项为“医生有责任为家属提供丧亲关怀”，占比为96.00%(192/200)，最低项为“处理临床患者及家属负面情绪会感到害怕”，占比为61.50%(123/200)。结论 医学生对于缓和医疗存在总体认知水平较弱、参与度不高等情况，但在态度方面较为积极，故医学院校应积极组织面向学生的缓和医疗教育与活动，广泛普及相关知识和理念，从而推动我国缓和医疗服务体系的构建。