目的 旨在分析家属协同健康教育对老年肺癌患者出现癌因性疲乏、心理弹性及自我效能感的改善效果.方法 前瞻性纳入2020 年10 月至2022 年1 月在中国华北地区河北大学附属医院肿瘤科肺癌患者 150 例,经随机数字表法随机分组,每组各75 例.对照组采用常规健康教育,干预组在此基础上采取家属协同健康教育.记录并分析两组在干预治疗前后因肿瘤出现的癌因性疲乏、心理弹性及自我效能感水平的变化.结果 干预前,两组在认知、情感、行为、躯体方面评分及Piper疲乏修正量表(RPFS)总分,均无显著差异(P＞0.05),干预后,上述指标均较干预前显著降低,且干预组显著低于对照组(P＜0.05);干预前,两组在乐观、自强、坚韧3 项评分及中国版康纳-戴维森韧性量表(CD-RISC)总分,差异不具有统计学意义(P＞0.05),干预后,两组上述指标均较干预前显著升高,且干预组效果更为显著(P＜0.05);干预后,两组在自我效能感水平评分较干预前显著升高,且干预组明显优于对照组;干预前,两组SDS、SAS评分无统计学差异(P＞0.05),干预后,上述指标均较干预前显著降低,且干预组明显低于对照组(P＜0.05);干预组主观支持、客观支持、总的社会支持及支持利用度均显著优于对照组(P＜0.05).结论 经家属协同健康教育对肺癌患者进行干预,不仅可以给予患者积极的鼓励和指导,帮助患者减少负面情绪,还可以明显提高肺癌患者的自我效能感,从而提高患者的生活质量.