资源类型：
期刊
文章类型：
机构：
[1]河北大学基础医学院
[2]河北大学附属医院
河北大学附属医院
出处：
科教导刊.2023,(03):65-68.
ISSN：
1674-6813
关键词：
新医科
医学本科专业
医学核心课程
“四合”优化
摘要：
新医科背景下，以优化医学人才培养模式、提高学生学习能力及岗位胜任力、培养能力型、创新型、高素养医学人才为目标，进行医学专业核心课程“四合”优化教学改革，践行教学内容的整合、教学模式的混合、教学方法的融合、知德共栖相结合，取得了良好的效果。通过“四合”优化教学改革，培养能力型、创新型、高素养的医务工作者，符合新时代对医学人才培养的目标和需求。
基金：
河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新医科背景下基于器官系统整合的核心课程群教学体系‘四合’优化”（2021GJJG017）；;河北省省级研究生示范课程建设项目“现代药理学示范课程”（KCJSX2022010）；;河北大学新医科教学改革研究项目“基于‘互联网+’BOSST教学法在药理学教学中的应用”（2020XYKY01），河北大学第九批教学改革研究项目“基于‘互联网+’的精准教学模式在药理学教学中的探索与实践”（XJGYB081）；
第一作者：
刘莉
第一作者机构：
[1]河北大学基础医学院
推荐引用方式(GB/T 7714)：
刘莉,赵红梅,李少春.新医科背景下医学本科专业核心课程"四合"优化教学改革探索[J].科教导刊.2023,(03):65-68.
