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机构：
[1]河北大学附属医院骨科
医疗
骨外科
河北大学附属医院
出处：
ISSN：
关键词：
3D打印
三维重建
骨科教学
手术操作
骨骼模型
骨骼形态
摘要：
目的 研究CT三维重建技术及3D打印模型在骨科教学中应用效果。方法 随机选取2022年3—9月河北大学临床医学专业本科生40名进行调查，对此40名临床医学专业本科生的外科学骨科课程采用CT三维重建技术及3D打印模型辅助教学，结课后统计考试成绩及教学满意度。随机选择采用传统教学方式的河北大学本科生40名，将传统教学组的考试成绩及骨科教学满意度作为传统教学组。对两组学生的考试成绩及教学满意度进行分析。结果 3D打印组学生的考试成绩为（86.90±4.52）分，教学满意度评分为（47.27±2.21）分。传统教学组学生的考试成绩为（82.27±3.66）分，教学满意度评分为（43.65±3.23）分。3D打印组学生的考试成绩及教学满意度均高于传统教学组，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 CT三维重建技术及3D打印模型辅助教学可以有效地提高学生成绩，提升教学满意度，改善教学质量。
基金：
河北大学医学部教育教学改革培育项目（YXBJGY-2023-25）；
第一作者：
第一作者机构：
[1]河北大学附属医院骨科
通讯作者：
推荐引用方式(GB/T 7714)：
马铮,陈涛平,王云飞,等.ct三维重建及3d打印模型在骨科教学中的应用[J].中国继续医学教育.2023,15(09):124-127.
